台灣從2015年開始提出參與式預算的政策，由人民來決定一部分公共預算的支出。社區所有群體的代表或居民都可以共同討論預算計畫，提出方案，同時投票決定預算支出的順序。 我們要帶您來看，新北市樹林區東昇里的里民，他們開放和育林國中的師生一起參加參與式預算，學生們如何設身處地，在公園等公共空間中，考慮里民真正的需求，設計提出可行方案和里民溝通，而且最後還要能在投票過程中勝出，獲得里民認同呢？

很多人在使用公共設施時覺得設計失當或不合用？這幾年流行參與式設計，讓使用者從設計到使用全程參與，更符合需求。這樣的概念在新加坡，落實到兒童玩的公園遊戲場。 2018年，新加坡政府在三巴旺的一處國民住宅，建造了一個與社區居民共同設計的室外冒險遊戲場，這個計畫有近1500位居民投入。民間組織更早從2017年開始推動，讓孩子自己設計遊戲場。他們在一座幼兒園先行實驗，使用回收材料製作遊具，經過了一年多到現在，改造計畫仍舊是進行式，而且是由幼兒園的孩子主導，步步實現他們想挑戰的空間。另外，地處熱帶的新加坡有「花園城市」稱號，來看他們如何善用環境遮蔭，讓孩子即使在酷熱高溫下，仍然可以在戶外快樂玩耍？